Даровитост код одраслих

дефиниција

Фром Даровитост се изговара када интелектуално разумевање о човеку, његовом Способност комбиновања и Задржавање толико су велике да су дем Просечно супериорнији од људи су. Даровите одрасле особе се појављују у околини 2-3% Мора се рећи да је преко 80% надарености која је дијагностикована у одраслој доби већ одређена у адолесценцији или као дете.

Деца се већином истичу у школи само што слиједе лекцију са незаинтересованошћу, али још увек пишу одличне оцене. У неким случајевима, међутим, надареност може да се изрази и на такав начин да се деца недовољно користе у школским часовима, ментално лутају и затим пишу лоше оцене. У овом је случају надареност изузетно тешко дијагностицирати и углавном се занемарује. Даровитост није болест, јесте способностко је има интензивно до промовисати важи.

Тест надарености

Тестирање да ли је присутна надарена особа већ може од 3. године живота вршити. Даровитост се често назива "Коефицијент интелигенције"Повезано је и заправо постоји веза између даровитости у традиционалном смислу и ИК-а утврђеног психолошким тестирањем.

У том контексту, међутим, не треба заборавити да је надареност много више од познавања историјских података и располагања опћим образовним информацијама. Даровитост такође значи Препознајте и процените проблеме рано, Успоставите везе и гради социјалне вештине. Те компоненте теку Не у класични ИК тест а. Постоји наговештај да је извесно Даровитост такође наслеђено може бити. Утврђено је да је надарена деца много вероватнија даровитост када су рођаци, као што су тетка или ујак, већ имали тај дар. Да ли ће се и у којој мери надареност изразити и развити код детета у суштини зависи од раног препознавања и подршке детета.

Од једног Даровитост човек говори када је психолошки тест Коефицијент интелигенције од најмање 130 изађе. У Немачкој има око 400.000 деце и 1,8 милиона одраслих који су због тога класификовани као надарени. 10% свих људи биће као изнад просечно интелигентан одређен. Можете га достићи на тестовима ИК оцена 120. Када су у питању надарени одрасли људи, прави се разлика између различитих подручја. На пример, математичке вештине могу бити израженије од језичких вештина. Чињеница да је неко надарен не значи да се одлично сналази у свим областима.

Врсте тестова

Да би се дијагностицирала надареност, данас су успостављени неки тестови који варирају у зависности од старосне структуре. У поређењу са просечним тестовима интелигенције, ниво тешкоће код високо надарених тестова изабран је тако да се надарена особа може поуздано идентификовати оптималним исцрпљивањем опсега тестова.

Три теста до сада су преовладавале за тестирање надарених и данас се користе као специјално дијагностичко средство:

  1. МХБТ-П тест за основну школу
  2. МХБТ-С за средње школе
  3. БИС ХБ тест

Ови тестови, који се састоје од различитих одељка, садрже бодове Задржавање, домишљатост и Брзина перформанси као такав Руковање нумеричким и вербалним материјалима. Све у свему, тест пролази из 45 различитих радних група. Тест се може уређивати у кратком облику или у облику дугог облика, при чему дужа верзија има већу тачност теста. Тест треба поделити урађено код психолога постаните. БИС ХБ направљен је из случајног испитивања 500 високо надарених људи и стога је идеално подесан за утврђивање даровитости.

Симптоми даровитости

Чак и у раној доби - углавном у школском узрасту - постоје карактеристике које могу указивати на надареност. Важно је напоменути да немају сви надарени људи ове „симптоме“.

Споменула би се:

  • истраживање: Дотична особа је посебно пажљива и има жељу да открије што више нових ствари. Потреба за визуелним откривањем околине и брзим учењем језика изражена је
  • Типични "бебин језик" као алат за учење правог језика обично се доживе само врло кратко
  • Интерес за симболе или бројеве. Деца која су погођена често уче да читају пре него што крену у вртић.
  • развијање Интереси, тхе није примерено старости су нпр. читање података о берзи или меморирање историјских података
  • високо образовани перфекционизам
  • Способност себе брзе ствари до објава
  • висока осетљивост против шум или другим нивоима буке
  • снажна везаност а понекад и питања са ауторитетима
  • мала потреба за сном

у Одрасла особа су ови Карактеристике често залијевају и више није тако јасно. Код одраслих који још увек нису идентификовани као надарени, често је приметно да буду ти људи слабо се интегришу у друштвено окружење могу ли то они неколико пријатеља имају и да су са свакодневне ствари у животу (нпр. организација домаћинства итд.) велика Проблеми имати. Такође Посебна интересовањада надарени одрасли људи су често водич за ове вештине.

А велики део ко је надарена одрасла особа непроверенТо значи да они који су погођени обично знају и сами да им је учење лакше него другима, али ови људи себе не виде као високо надарене. Остали знаци који се могу, али не морају појавити код надарених људи су:

  • посматрачко понашање
  • склоност бојама и оптички лијепим стварима
  • као дете које није имало порива да трчи уоколо
  • Трка или спорт
  • често повучени и смирени ликови

Прочитајте више о овој теми овде 'Карактеристике даровитости'

Ови симптоми не значе увек да су одрасли надарени:

Од надарених, аутизам је јак разграничити. Иако се веза између два термина често виђа у медијима и у филмовима, мора се приметити да јесте аутизам око а психијатријска клиничка слика дела чији људи нису увек надарени. Водећи фактор ове клиничке слике је немогућност тврђења у друштвеном животу. Ствари попут везања ципела или одијевања могу бити посебно тешке за аутистичне особе.

Прочитајте више о аустизму овде.

Од аутиста је тзв Исланд талент разграничити. То значи да Способност одређених под-подручја посебно добро развијена је, други нису. Острвски таленат би, на пример, летео хеликоптером над градом попут Рима и потом снимао градске дланове са главе. Разлог због којег долази до овог острвског талента је тај што ти људи имају недостатак инхибицијских подручја централног нервног система или су различито распоређени. Особа која није надарена на острву прелетела би град Рим, али не би могла да снима улице како би после могла да направи мапу. То је због чињенице да и он примећује ствари попут буке и мириса током лета, процењује опасност, висину, време трајања лета итд. Особа надарена на острву, са друге стране, скрива све те ствари и, намерно или ненамерно, концентрише се само на улице града. Још није јасно зашто су способности сваког Инселбагабтен-а различите.

Депресија код надарених

Често се потенцијална надареност разматра тек након што је дијагностикована депресија.

Многи надарени људи приметити твој Само талент, ако се појаве пратећи симптоми. Социјално-медицински проблем надарених јесте непрестано одбацивање које се дешава у младој доби.

Бити као то децакоји су високо надарени често су класификовани као „различити“ и избегавају их њихови другови из разреда. То може имати озбиљне последице, нарочито у раним годинама обликовања. Са дјецом би било више као једно Страх од школе, са придруженим психосоматске тегобепопут болова у трбуху, главобоље итд.

Ат Одрасли била би пратећа клиничка слика даровитости депресија. У данашњем друштву надарени људи су много боље интегрисани него пре 30 година због боље дијагностике и могућности испитивања, али на надарене људе се и даље гледа као на нешто изванредно (што они јесу) и нешто "лудо". Депресија се обично јавља када Реакције околине на једно потпуно уочено и осећено може бити али разлози због којих други људи реагују на вас на овај начин нису виђени постаните. Даровити не виде своје способности као нешто "посебно" и зато мисле да се не разликују од оних око њих. Тхе Несклад између узрока и последица је тако Главни окидач депресије код надарених.
Друга могућност како може да доведе до депресије код надарених јесте када се препознају сопствене способности и такође се види да се једна разликује од других, али не може да пронађе адекватну размену са другима. Даровита особа ће се често осећати усамљено и недовољно изазовано међу нормално даровитим људима.

Није неуобичајено да се депресија, која се у почетку лечи, развија као симптом даровитости. Многи надарени људи први пут долазе у контакт са појмом даровитих када покушавају да открију узрок своје депресије. Тада психолози обично обављају неке тестове и тада долазе до дијагнозе „надарени“. У овом случају треба бити тачно: "Неиспуњена" надареност, јер само то неподржана надареност такође има један вредност психолошке медицинске болести.

Проблеми с промоцијом надарених

Ако је постављена дијагноза даровитости, мора се приметити да је то случај Не око а Болест око а способност дела. Из тог разлога не треба размишљати у правцу излечења или лечења, већ у смеру напредовање. Зато што правилно коришћење когнитивних способности даровитих на крају води ка здравом даљем развоју способности и бољој равнотежи у животу. Обе душевне болести попут депресије и соматске болести смањују се код надарених уколико се надарени људи ставе на располагање што је раније могуће.

Има их за децу и тинејџере школекоји се посебно фокусирају на Специјализован за промоцију натпросечних вештина памћења имати. Родитељи који у својој деци открију даровитост никако не треба да их покушавају успорити да би прилагодили вештине и перформансе деце исте старости. Ако дете жели да чита или ради аритметику, нека то учини. На питања, колико год сложена, треба одговорити. Мозак треба користити што је више могуће.
Поред неколико високо надарених центара у Немачкој у којима се могу подучавати надарени студенти, постоји и могућност једног посебна подршка у конвенционалним школама. Један од Главни проблеми надарених је то брзо подоптерећење. Тако да има смисла убрзавати брзину предавања. Најлакши начин за то је када дете има дете Класа прескаче. Штавише, особа која се мора посредовати такође може бити Школски материјалкоја се тренутно изучава у разреду за специјалног ученика дубоко и интензивно припремљени постаните.

Постоји прилично пуно у образовању одраслих за надарене Асоцијацијекоји се баве надареним људима. У класичном смислу ово је својеврсна група за самопомоћ. Сви који су погођени сви су надарени и размењују идеје на редовним састанцима. Штавише, постоји Даровити универзитетикоји су се такође специјализовали за промоцију надарених одраслих. Бројне Стипендије такође промовишу надарене.

Један од проблема који представља промоција надарених јесте Предрасуда. Тако надарени људи у посебним установама далеко су од просека становништва. Оно што је довољно финансирања с једне стране такође представља ризик од Десоцијализација дар Сједињене Америчке Државе промоција даровите деце спроводи се много интензивније. Главни разлог је тај што надареним људима треба пружити прилику да направе високу каријеру у истраживању или науци, путем високих когнитивних перформанси. Под најбољим условима, високо талентовани млади људи добијају подршку у специјалним школама и универзитетима како би могли да започну сопствене истраживачке пројекте. Оваква врста подршке за надарене није могућа у Немачкој, макар због великих трошкова и недовољне ширине истраживања.

Непрепозната надареност

Даровитост се врло често не препознаје или препознаје врло касно и у детињству и у одраслој доби. Непризната надареност, која се не охрабрује, не само да погођене чини несрећнима, већ и води ка њој повећан ризик од кардиоваскуларних болести итд. разбољети се. А Однос између непризнате даровитости и развоја тешке депресије у међувремену је такође добро научно истражено. Претпоставља се да у Немачкој још увек постоји велики број недијагностикованих надарених.